Jak se liší současní studenti od těch, které jsem učila na začátku své pedagogické kariéry v 90. letech minulého století? Jaké dovednosti budou současní studenti potřebovat v tomto století? Jak se změnila role učitele, který byl před zrozením internetu prakticky jediným zdrojem informací a vědomostí?

Toto všechno jsem měla na mysli, když jsem si pro náš školní projekt Erasmus+ nazvaný Škola a učitelé 21. století vybrala kurz s názvem 21st Century Skills (Dovednosti pro 21. století).

Většina mých kolegů absolvovala své vzdělávací kurzy přede mnou a já jsem tajně doufala, že i ta moje zahraniční zkušenost pro mě bude stejně radostná a přínosná jako pro ně, a to i proto, že jsem studiu v zahraničí obětovala dva týdny prázdnin.

A dojmy po návratu? Byla to jízda! Skvělých zážitků bylo tolik, že nevím, čím začít… Takže postupně…

Pokračování textu Dovednosti pro 21. století aneb Jak nepřipravit studenty o budoucnost →